Picturing Climate: Participatory Photography and Narrative Storytelling for Climate Change Education brings together artists, researchers and grassroots arts and culture organisations in Cuba, Bosnia and Herzegovina, Jordan and the UK to explore the potential of arts- and humanities-based methodologies, for developing local and international educational capacity on climate change induced food and livelihoods insecurities.

The core network includes Agnes Czajka (Open University); Eva Sajovic (artist photographer); Corinne Silva (visual artist); Jasmin Hasic (International Burch University); Dzeneta Karabegovic (University of Salzburg); Dijana Rakovic (Counterpoints Arts); Riera Studio (Cuba); Most Mira (Bosnia and Herzegovina); and Auranitis Lifeline (Jordan).

Network participants have come together to organise participatory programmes in Cuba, Bosnia and Herzegovina, Jordan and the UK using a variety of methods and approaches. Our work began in Havana, Cuba in April 2019, continued in Bosnia in August 2019, and Jordan in September 2019. The project culminates in a public programme at the Tate Modern in London, between November 28th and December 1st, 2019.

Picturing Climate was conceived by Agnes Czajka and Eva Sajovic, and is funded by the AHRC Research Networking Highlight for Education in Conflict and Protracted Crises.

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Visualizando el Clima: Fotografía y Narración de Historias participativa con fines educativos acerca del cambio climático, reúne a artistas, investigadores y organizaciones de activistas en arte y cultura de Cuba, Bosnia y Herzegovina, Jordania y el Reino Unido para explorar el potencial de metodologías del arte y humanidades con el fin de desarrollar una capacidad educacional local e internacional sobre las inseguridades inducidas por el cambio climático con respecto a los alimentos y los medios de subsistencia.

Los principales miembros de esta red son: Agnes Czajka (Open University); Eva Sajovic (artista fotógrafa); Corinne Silva (artista visual); Jasmin Hasic (International Burch University); Dzeneta Karabegovic (Universidad de Salzburgo); Dijana Rakovic (Counterpoints Arts); Riera Studio (Cuba); Most Mira (Bosnia y Herzegovina); y Auranitis Lifeline (Jordania). 

Los participantes de esta red se han unido para organizar programas participativos en Cuba, Bosnia y Herzegovina, Jordania y el Reino Unido utilizando una variedad de métodos y enfoques. Nuestro trabajo comenzó en La Habana, Cuba en abril del 2019, continuó en Bosnia en agosto del 2019 y continuará en Jordania en septiembre del 2019. El proyecto culminará  con un programa público en el museo Tate Modern en Londres, del 28 noviembre al primero de diciembre del 2019.

Visualizando el Clima fue concebido por Agnes Czajka y Eva Sajovic y está financiado por el AHRC Red de Investigación para la Educación en Conflictos y Crisis Prolongadas.

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Projekat Oslikavanje klime: pripovjedanje i participatorna fotografije za obrazovanje o klimatskim promjenama istražuje mogućnosti metodologija zasnovanih na umjetnosti i humanističkim znanostima u razvoju lokalnih i međunarodnih obrazovanih kapaciteta na temu klimatskih promena, nesigurnosti u prehrambenoj proizvodnji i sredstvima za život; i okuplja umjetnike, istraživače, umjetničke organizacije i kulturne institucije sa Kube, iz Bosne i Hercegovine, Jordana i Velike Britanije.

Vodeći time čine: Agnes Czajka (Open University); Eva Sajovic (fotograf); Corinne Silva (vizuelna umjetnica); Jasmin Hasic (International Burch University); Dzeneta Karabegovic (University of Salzburg); Dijana Rakovic (Counterpoints Arts); Riera Studio (Cuba); Most Mira (Bosnia and Herzegovina); and Auranitis Lifeline (Jordan). 

Višestruki umjetnički programi, različitih metoda i pristupa su organizovani na Kubi, u Bosni i Hercegovini, Jordanu i Velikoj Britaniji. Rad je započeo u u aprilu 2019. u Havani, (Kuba), nastavio se u julu 2019. u Prijedoru (Bosna&Hercegovina) i Jordanu u septembru 2019. Projekt će se zaokružiti javnim programom u galeriji Tate Modern u Londonu, između 28. novembra i 1. decembra 2019.

Projekat su osmislile Agnes Czajka i Eva Sajovic, finansiran je od strane AHRC Research Networking Highlight for Education in Conflict and Protracted Crises.

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